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目的:探讨应用健康教育路径对乳腺癌住院患者实施健康教育的效果.方法:将90名乳腺癌患者随机分为观察组与对照组各45人,对照组采用传统宣教的方式;观察组按健康教育路径,对患者及其家属给予全程、个体化的健康教育.结果:观察组患者对疾病的认知状况明显、饮食知识、功能锻练的掌握状况明显优于对照组(P
乳腺癌健康教育路径的实施与效果观察
【摘 要】
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目的:探讨应用健康教育路径对乳腺癌住院患者实施健康教育的效果.方法:将90名乳腺癌患者随机分为观察组与对照组各45人,对照组采用传统宣教的方式;观察组按健康教育路径,对患
【机 构】
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湖北医药学院附属太和医院
【出 处】
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中国美容医学
【发表日期】
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2004年期
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