福流课堂的校本实践--以南京市第五高级中学为例

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“福流”指当人们全神贯注地做自己特别喜欢的事情时获得的物我两忘、酣畅淋漓的心理体验。“福流课堂”是一种让“福流”润泽课堂的课堂样态,旨在充分发挥学生潜能,使师生幸福涌动。南京市第五高级中学在“福流课堂”的基础上,进一步提出“福流教育”的理念,并不断开展实践探索。
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燃烧的日子  有人重新定义了灶膛里的火  说那也是烟火  柴和枯叶,脆而残缺  火苗,一边为红薯起舞  一边炙烤所有  小孩搓着手,等待  一种滚烫的甜  嘴里哈着气,冷却了周围的不安  坐在灶门口的我,用火钳  排列着不知疼痛的树桩  这一分,一秒  多难熬,月亮催着太阳  太阳等着雨  这一世,一时  太明了,枯叶黄,花儿红  一条路,有去有回  孩儿捧着蜜薯  啃着,啃着,那些运了一辈子沙的
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