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新形势下,创新创业教育已经成为高等教育发展与改革的主要方向。从起步与发展、对象单一、课程设置和载体多样等方面分析了我国高校创新创业教育现状,并探讨了创新创业教育认识、与专业教育的融合、师资力量、文化氛围、校内外协同创新机制和评价体系六个方面存在的问题,分析了高校创新创业教育的价值坚守,进一步阐述了以学生创新创业人格形成为目标的高校创新创业教育的驱动路径,最终实现"大众创业、万众创新"的新局面。