论文部分内容阅读
幼儿时期是心理卫生的黄金时期,其思维、性格及道德观念的形成,感觉、知觉、记忆、想象、意志及情感的发展,都需要教师的密切注视和科学的引导培养.因此,教师应了解各年龄段幼儿的心理特点,做好幼儿心理辅导和心理健康教育.
幼儿心理卫生与品德教育
【摘 要】
：
幼儿时期是心理卫生的黄金时期,其思维、性格及道德观念的形成,感觉、知觉、记忆、想象、意志及情感的发展,都需要教师的密切注视和科学的引导培养.因此,教师应了解各年龄段
【机 构】
：
河北省清苑县阳城镇闫庄幼儿园
【出 处】
：
青年科学（教师版）
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
夏收时节,阴雨连连.本应麦浪翻滚处处香的江淮大地在喜迎小麦丰收之际却遭遇不断的强降水,过多雨水严重影响小麦的品质,为收购、储存、监管带来一系列难题和变数,农发行安徽
我是一名幼儿教师,我深深地知道幼儿期是人一生中发展的最关键时期.让每一个孩子都有一个幸福快乐健康的人生是每一个父母和老师的美好愿望.《幼儿园教育指导纲要》明确指出:
【摘 要】在考试成绩的压力下，高中语文教学更多的为了追求高分而服务，高中语文教学趋向于模式化和固定化，随着教学的进行，我们发现这种教学方式的弊端逐渐显现。学生只能机械被动的接受知识，学习兴趣匮乏，学习效果并不理想。究其原因，是语文文化素养的匮乏。 【关键词】高中语文 学习兴趣 文化素养 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.09.
近年来,随着时代的进步和发展,中国传统图形元素越来越多的被大众所认识被人们所接受,因此在标志设计教学中引导学生学会运用中国传统图形,设计出有中国特色、有民族特色的标
摘要：从古至今，课堂提问一直被初中语文教师推崇为检查和提高学生课堂学习效率的一种有效手段，是师生进行情感交流和信息互换的一种途径，也是提升学生语文素养、丰富学生情感世界的有效策略。语文课堂教学不能缺少提问，但对于课堂的提问方式不能亙古不变、墨守成规。新时代、新思潮的到来，语文课堂提问应与时代同步，与思想同步。教师必须要多方面地探讨提升初中语文课堂提问质量的策略，从而提高语文课堂教学效率。 关键词
党和国家已经把提升国家文化软实力作为我国文化建设的重点,校园文化建设对提高国家文化软实力具有重要的实践意义.文章从校园文化的精神文化、环境文化、行为文化和校园文化
新形势给灾后重建高校的生存、发展和壮大带来了难得的历史机遇,也给宣传工作带来了新的机遇和挑战.本文就作好新形势下学校宣传工作应把握的着力点和应深化的认识问题进行了
1月4日，在上海展览中心举行的上海对口支援地区农特产品对接采购会上，来自三峡库区宜昌的特色农产品广受青睐，沪宜两地农商企业现场签订了46亿多元的购销合同。
阅读是语文教学的永恒话题.自主阅读是学生积极主动地进行阅读,是打开人生智慧宝库的金钥匙,是培养学生学会生存发展面向未来的需要.学生在自主阅读时会养成独立思考、深刻质