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教师要像演员一样,微笑进课堂;像学者一样,探究主课堂;像语言大师一样,幽默贯课堂.在数学课堂教学中巧妙实施“趣教”,激发和培养学生的学习兴趣,应把数学课堂看做是学生展示激情、智慧与个性的大舞台,是学生应用数学知识解释生活问题的自由呼吸的乐园.
构建奇趣的课堂大乐园、展示激情的教学大舞台
【摘 要】
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教师要像演员一样,微笑进课堂;像学者一样,探究主课堂;像语言大师一样,幽默贯课堂.在数学课堂教学中巧妙实施“趣教”,激发和培养学生的学习兴趣,应把数学课堂看做是学生展示
【机 构】
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陕西省城固县原公镇中心学校
【出 处】
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神州（上旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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