【摘 要】
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高职学生干部作为学生工作队伍中的重要群体,具有“学生”和“干部”的双重身份,在老师和学生之间起着桥梁和纽带的作用.但因自身文化水平、综合素质的影响,更容易在角色认知
【机 构】
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浙江农业商贸职业学院,浙江 绍兴,312071
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高职学生干部作为学生工作队伍中的重要群体,具有“学生”和“干部”的双重身份,在老师和学生之间起着桥梁和纽带的作用.但因自身文化水平、综合素质的影响,更容易在角色认知上产生偏差,包括自我认知官僚化、身份定位主次不明等.而纠正学生干部认知偏差,可从调整角色期望,明确自身定位;提升角色能力,化解角色冲突两方面入手,多方形成推力,帮助其塑造正确价值观.
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