【摘 要】
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该文主要是对物理教学中"探究活动"的反思,根据多年教学的经验,认为在探究活动中,还存在着以下一些错误认识.一、探究活动的步骤"程序化";二、探究活动的内容"形式化";三、探
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该文主要是对物理教学中"探究活动"的反思,根据多年教学的经验,认为在探究活动中,还存在着以下一些错误认识.一、探究活动的步骤"程序化";二、探究活动的内容"形式化";三、探究活动的时间"仓促化";四、探究活动的对象"精英化".
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