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目的:探讨信息技术在小儿外科临床护理教学中的应用效果.方法:将信息技术应用于小儿外科临床护理带教中,采用多媒体技术制作视听教材,包括制作理论课课件和操作示教视频进行教学,并建立网络交流平台加强互动沟通,根据出科考核和问卷调查结果进行效果评价.结果:实习护生出科考试成绩优秀率和对带教满意度均显著提高.结论:信息技术在小儿外科护理教学中的应用满足了护生的需要,有效提高教学质量.