【摘 要】
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新课改背景下多元化学习方式并存的高中政治课堂中,"非正规"学习方式引起了教育者注意,探索"非正规"学习对提升与发展高中生的综合素养,引导高中生从课堂走上社会,从书本走向生活
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新课改背景下多元化学习方式并存的高中政治课堂中,"非正规"学习方式引起了教育者注意,探索"非正规"学习对提升与发展高中生的综合素养,引导高中生从课堂走上社会,从书本走向生活的政治教育实践意义非凡。结合教学实践,可以对此进行深入探析。
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