高中语文个性化阅读之我见

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随着新课改的不断推进,高中语文的教学模式也发生着重大变革.语文是人文性与工具性高度融合的学科,在新课改的推动下,语文教学将高度重视学生的个性化学习,努力体现学生在学习中的主体地位,这样有利于提升学生在学习上的自信心,有利于调动学生在学习上的积极性.
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“要利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写的技能.”研究表明,3-8岁是人的阅读能力发展的
【摘 要】本文从工作中发现学生嫉妒现象是普遍存在的,也从各方面阐述了中学生嫉妒的表现形式。并从心理学的角度分析了中学生产生嫉妒的心理原因及解决方法。  【关键词】中学生;嫉妒;心理;引导  【中图分类号】 G 621 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-1270(2009)2-0148-02    嫉妒是自我与他人比较,发现自己的才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人而产生的一种由羞愧、愤怒