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语言文字运用能力的培养，是语文课程的重要内容，在教学中，教师应认识到阅读教学的重要作用，同时认清语言文字运用能力的内涵，并借助先进的教学方式方法，提升学生的语言文字运用能力。基于此，本文分析了语言文字运用能力，并以高段阅读教学为例，探究语言文字运用能力的培养策略。
关于小学语文高段阅读教学中培养学生语言文字运用能力的研究
【摘 要】
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语言文字运用能力的培养，是语文课程的重要内容，在教学中，教师应认识到阅读教学的重要作用，同时认清语言文字运用能力的内涵，并借助先进的教学方式方法，提升学生的语言文字运用能力。基于此，本文分析了语言文字运用能力，并以高段阅读教学为例，探究语言文字运用能力的培养策略。
【机 构】
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安徽省蚌埠市固镇县实验小学浍河路校区 安徽 固镇 233700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2022年12期
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