【摘 要】
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在传统的学院美术教学中,作为基础课程的素描课程大都是以"写生"为训练手段。临摹作为一种在中国传统书画学习的最重要的手段,在现代的美术基础教学中并没有得到应有的重视。
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在传统的学院美术教学中,作为基础课程的素描课程大都是以"写生"为训练手段。临摹作为一种在中国传统书画学习的最重要的手段,在现代的美术基础教学中并没有得到应有的重视。本文通过对临摹和写生的对比分析,试图找到一种更有可行性的造型基础课程的教学手段。
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