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大学英语是提高大学生语言素养的公共必修课程,对于应用型人才培养具有非常重要的意义。MOOCs资源的开发利用为新时期大学英语教学改革提供了新的途径和思路。通过探讨MOOCs背景下翻转课堂和混合式教学在大学英语教学中的运用,期待为新时期应用型本科院校的转型发展和信息化时代大学英语改革提供启示。
基于MOOCs的应用型本科院校大学英语教学改革研究
【摘 要】
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大学英语是提高大学生语言素养的公共必修课程,对于应用型人才培养具有非常重要的意义。MOOCs资源的开发利用为新时期大学英语教学改革提供了新的途径和思路。通过探讨MOOCs
【机 构】
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广东东软学院
【出 处】
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新余学院学报
【发表日期】
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2018年06期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十三五”规划2017年度项目“外语信息化专项《应用型本科院校基于MOOC的大学英语教学研究和实践》”(GD17WXZ13).
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