【摘 要】
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广东工业设计教育历经30多年,不仅反映了自身的变迁,也反映了广东工业化建设的步伐。在广东经济和社会发展新的历史时期及产业转型的关键时刻,广东工业设计教育面临新的抉择
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广东工业设计教育历经30多年,不仅反映了自身的变迁,也反映了广东工业化建设的步伐。在广东经济和社会发展新的历史时期及产业转型的关键时刻,广东工业设计教育面临新的抉择——是注重＂中国化＂和＂国际化＂人才的培养,还是立足广东需求培养＂本土化＂人才？笔者就这个问题审时度势,阐述了广东工业设计教育必须结合地区工业化建设和产业转型进行改革的重要性和紧迫性,并以教育诸要素中的几个问题为抓手,对如何进行改革提出了大胆的设想。
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