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“自主、合作探究”式的创新学习课堂教学模式，引导学生积极参与、亲身实践、独立思考、合作探究，从而达到轻松、高效的主动学习。以学生为“主体”，教师为“主导”，即学生是学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者，给学生的学留出了更多的空间。在教学中，把教学的立足点放到启发学生、点拨学生上，让学生充分发挥潜能，有所发现、有所创新、勇于动手，使课堂教学真正成为学生创新学习的主渠道。