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目前我国高职微积分教材的种类繁多,但是大多数教材并没有体现完全高职教育的特色,没有深入考虑到高职学生的知识水平和认知特点,文章通过比较国外优秀的微积分教材,给出在高职微积分教材建设中的一些改革思路.
关于高职微积分教材建设改革的思考
【摘 要】
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目前我国高职微积分教材的种类繁多,但是大多数教材并没有体现完全高职教育的特色,没有深入考虑到高职学生的知识水平和认知特点,文章通过比较国外优秀的微积分教材,给出在高
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院
【出 处】
：
高教学刊
【发表日期】
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2018年22期
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