【摘 要】
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多年来舞蹈院校都在设立舞蹈表演课,探索表演理论的奥秘。但事实证明,斯坦尼斯拉夫斯基表演体系解释不了舞蹈表演现象;布莱希特戏剧体系和中国戏曲虽然有接近之处,其理论也有
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多年来舞蹈院校都在设立舞蹈表演课,探索表演理论的奥秘。但事实证明,斯坦尼斯拉夫斯基表演体系解释不了舞蹈表演现象;布莱希特戏剧体系和中国戏曲虽然有接近之处,其理论也有借鉴之处,但仍不足以构成舞蹈表演理论基础与表演体系方法论。用控制论、方法论来研究舞蹈表演原理,恰与美国科恩、加拿大妮诺斯卡・戈梅斯和黛安・卡里尔等人的研究与基本观点相似,认为只有信息论、控制论等有关反馈理论,才能较准确地解释和描述舞蹈表演的原理。它对舞蹈教育来说,并非一门所谓“表演课”(事实上无必要),而是一堂“舞蹈表演理论课”。
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