【摘 要】
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近年来高职院校大外学生的英语成绩越来越差，学习基础薄弱，学习积极性不强，而高职非英语学生的活动能力和动手能力极强，又有好奇心，喜欢现代化的工具，如手机、电脑、ipad等，尤其是生
【机 构】
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浙江东方职业技术学院 浙江 温州 325000
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近年来高职院校大外学生的英语成绩越来越差，学习基础薄弱，学习积极性不强，而高职非英语学生的活动能力和动手能力极强，又有好奇心，喜欢现代化的工具，如手机、电脑、ipad等，尤其是生活、学习离不开网络的使用。英语是一门听说读写等方面实践性很强的科目，现在课堂上运用现代化的教学手段，使用了多媒体进行教学，教学内容形式多样，丰富多彩，比传统的教学模式更有吸引力，但由于学生的基础，只学习些表面趣味性较强的内容，根本没有改变英语教学的实际效果。本文通过教学课堂加学生们感兴趣的电子网络来传播英语知识，培养学生对英语学习的兴趣和英语学习的能力。
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