【摘 要】
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如今，人们的思想已经在商品经济的大潮冲击下，逐渐趋于多元，人生观、世界观、价值观也发生了重大改变。而大中专学生的思想道德观念无不反映出这个时代的特点，这就要求我们这个时
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如今，人们的思想已经在商品经济的大潮冲击下，逐渐趋于多元，人生观、世界观、价值观也发生了重大改变。而大中专学生的思想道德观念无不反映出这个时代的特点，这就要求我们这个时期的德育工作的开展具有时代性、针对性和时效性。想要提高学生的基本行为素质，就必须严肃认真地贯彻落实学生行为规范，紧抓学生行为规范的养成教育。
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当今时代是知识经济的时代,在知识经济时代,科技工作者在新疆经济和社会发展中地位和作用越来越重要,创新新疆的建设和发展,需要科技工作者这一人才群体来加入和参与。通过以
摘 要：所謂挫折教育是指有意识地创设挫折情境，通过知识和技能训练，使青少年正确认识挫折，预防挫折，增强对挫折的承受力，从而形成健全人格的教育。现在的高中生绝大多数是独生子女，他们的受挫能力普遍较差，而他们要走上社会、面向未来，因此，教师要尝试让青少年在日常生活和活动中学习与锻炼，从而增强他们面对挫折的承受力。 关键词：挫折教育；创设困境；健全人格 在某一年的6月7日，语文高考即将开始，一个女生
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摘 要：“以学定教，同伴互助”这一新的课堂教学模式，目的是让优秀生在帮助他人的同时变得更优，中等生在互帮互助中自身能力进一步提高，学困生的疑问得到及时解决。教师在组织学习的过程中应注意避免诸如自学指导不到位、教学设计不合理等问题，引导学生学会思考、学会表达、学会倾听、学会讨论。 关键词：互助学习；课堂环节管理；课堂自学指导 “同伴互助”的目的是让优秀生在帮助他人的同时变得更优秀；中等生在互帮互
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