问题教学法在高等职业院校思想政治理论课教学实践中具有旺盛的生命力和广阔的应用前景.实施问题教学法应遵循学生主体性原则,循序渐进原则,独立探究原则,反馈强化原则.
玉米是我国重要的粮食作物，玉米栽培对于农业发展非常重要。本文主要分析了玉米栽培技术，并研究了技术推广手段，希望能够推动玉米栽培工作更好的进行，不断的提高玉米产量，推动我国
该品种熟性早，株型紧凑，分枝力强，株高６０厘米左右，开展度７０厘米左右。始花节位１０～１１节，果实耙齿形，青果深绿色，老熟果大红色；果面微皱，有明显的棱，果肩凹陷，果长１５厘米左右，果肩宽４厘米，单果重６０克左右，最
思想道德修养课,在大学生树立正确的世界观、人生现和价值现等方面起着重要的作用.根据思想道德修养课现状,在教学中应当选好角度,引发学生内心体验,尊重学生,吸引学生对课程
当前,作为国家未来建设者的大学生的法律意识普遍不高,如何提高大学生的法律意识是法律教学必须研究的课题.在高校法律教学中,各种教学方式各有特色,只有把各种教学方法综合
加强课内实践教学是课程培养目标的需要,提高教学质量的需要,提高就业竞争力的需要.可将课内实践的知识模块按旅行社业务操作、旅行社产品管理、旅行社品牌管理和旅行社业务
分散性“过程体验式”教学是市场营销专业实践教学的创新模式,它以实践教学基地为基础.实现了教学、训练和创新的统一,很好解决了理论与实践、校内与校外实习的衔接.
高职院校羽毛球选项课的教学以文献研究与教学实践相结合的方法,采用情感和适当的资金投rn资、分层次分组教学、多媒体与表象演练教学、重视实战教学、课内外一体化教学、改
音乐教育的最终目的是培养具有创造性才能的人. 音乐是形象思维的艺术,在琵琶教学中培养学生的形象思维能力,可以有效提高演奏的水平. 其方法有:讲课采用同视觉形象相关的手
芥末,是十字花科植物白芥的成熟种子碾磨成的一种粉状调味品,别名芥子末、芥辣粉。 芥末原产于我国,历史悠久,从周代起就已开始在宫廷食用。其味微苦,辛辣芳香,对口舌有强烈刺激,味道十分独特,可用作泡菜、腌渍生肉或拌沙拉时的调料。 芥末还有一定的药用价值。《本草纲目》说:白芥“利气豁痰,除寒暖中,散肿止痛。治喘嗽反胃,痹木脚气,筋骨腰节诸痛。”《本草经疏》说:“白芥子味极辛,气温。能搜剔内外痰结,及