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学生一看到工艺流程题就产生畏难情绪,这类题的得分都不高,作为化学教师,应教会学生如何抓住工艺流程题的关键,化难为易,化繁为简,消除学生的恐惧心理。
从2017高考题再议工艺流程题的解题方法及启示
【摘 要】
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学生一看到工艺流程题就产生畏难情绪,这类题的得分都不高,作为化学教师,应教会学生如何抓住工艺流程题的关键,化难为易,化繁为简,消除学生的恐惧心理。
【机 构】
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福州市闽清高级中学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2017年12期
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