论文部分内容阅读
教材是经过教学法加工的教学资源,也是学生的重要学习资源。教材中的每一句话,每一道题,都经过了教学专家、教科研人员反复推敲,反复思考,都内蕴着一定的意图。
深度研读教材 准确领会意图
【摘 要】
：
教材是经过教学法加工的教学资源,也是学生的重要学习资源。教材中的每一句话,每一道题,都经过了教学专家、教科研人员反复推敲,反复思考,都内蕴着一定的意图。
【机 构】
：
江苏省常州市武进区特殊教育学校
【出 处】
：
现代特殊教育
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
为预防和控制水产养殖病害，减少病害造成的损失，应广大水产养殖生产者的要求，4月～10月期间全国水产技术推广总站继续组织主要渔业省份的水产技术推广及水生动物疫病预防控制机构，
随着建筑业的不断发展，对混凝土的要求越来越高，相应地对混凝土施工技术也有着更高要求。文章针对新型混凝土施工工艺泵送混凝土的材料要求，施工工艺、浇筑以及养护在施工中要注
团体辅导为高校学生工作的开展提供了一个独特的视角和全新的思路，作为高校学生工作者如果能够认同团体辅导的主张“全人发展”和“学生为本”的观念，并掌握团体辅导的技术和方
以NX5.0为平台,在NX Mold Wizard模块的基础上,以表驱动参数化NX模板和克隆技术,利用NX二次开发工具进行压铸模浇注系统设计,并建立相应的数据库。