摘要：
　　学生进入初中阶段以后就要接触到一门新课程——英语。英语是交际工具，是一门实践技能很强的课程，要求学生反复模仿、训练运用。大多数后进生学习不主动，怕吃苦，随着教学内容的增多和难度的加深，他们越来越讨厌英语但是，根据我的教学经验，只要努力学习再加上科学的学习方法，一定会起到事半功倍的效果。
　　 一、引起学生兴趣，激发求知欲望
　　1．用口诀帮助记忆，提高学习兴趣
　　英语语法规则、词的用法区别、发音规则等，常让学生迷惑。因此，我编了些口诀来帮助学生记忆，降低学习难度，增添了学习英语的兴趣。对七年级学生讲“be”的用法，记口诀：I用am，you用are，Is跟着他、她、它，要问复数用什么，其后全部都用are。教师只要常归纳、多积累、勤总结，口诀就会源源不断，教学也会趣味横生。
　　2．自编短剧，调动学习积极性
　　学习要“学以致用”，而英语的学习更是如此。我们要让学生学了英语后，会开口说英语。自编自演课本剧，让学生在笑声中复习，既巩固了旧知识，又极大地调动了他们的学
　　习兴趣。
　　3．开展竞赛，调动学习兴趣
　　初中学生具有进取心和荣誉感，尤其在市场经济竞争的熏陶下，学生的竞争意识更加激烈。将竞争机制引入英语课堂教学，则是一种行之有效的形式。例如，采取抢答竞赛的形式，每次评出优胜组，既调动了全体学生的学习兴趣，也带动了后进生的学习效果。
　　4．开展课外阅读，提高阅读能力
　　为了让后进生觉得课外阅读并不是高不可攀的，选择一些生词少、通俗易懂、故事性强的文章，教会他们查字典，独立完成篇章阅读任务。让他们尝到学习的甜头，这些点滴微小的成功会促使他们继续去阅读，从而扩大了他们英语的接触面。
　　二：在课堂上我们应该做到以下几点：
　　1. 静听。上课认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。
　　2． 积极参与。英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提
　　出的问题。课堂上积极发言对我们是大有裨益的，每一次的积极发言都是一次听说训练，可以使我们集中精力，对较难或者模糊不清的问题有一个明确的答案。经常举手发言也可以让老师加深对自己的印象。课堂上的听讲至关重要，老师在讲到重点时总有自己的语言或者体态特点，我们要善于观察和把握。
　　3． 勤动笔。把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上，不过要处理好听课和记笔记的
　　关系，不能顾此失彼。
　　
　　4、多开口。对于自己课堂不清楚的地方，下课后一定要及时询问老师，把问题解决在当天，不要顾及所谓的面子而不懂装懂，否则漏洞越来越多，最后造成英语成绩的不断滑坡。
　　二：学习英语不是一朝一夕的事情，在课下的学习也非常重要。课下我们只要努力做好以下十点中的三至五点，你就可以成为英语中的高手。每天“读透”一篇阅读理解！“读透”就是不放过一个单词和句子。如果能坚持这样做，你的英语成绩一定能突破110分，更重要的是，你真正掌握了英语。每周“熟背”一篇作文或完型填空！一年50篇，如果能做到背诵，能默写，你的英语成绩一定可以突破115分。抄在小纸片上随身携带，用不了三天就能滚瓜烂熟，如果狂背一星期，这篇文章你将终身难忘。每天朗读30分钟“必不可少”，如果坚持一年，一定能练就一口 连美国人都佩服的纯正英语。成为你终身的竞争优势，另外，你将具有卓越口才，非凡气质。每天务必听半小时以上的录音带，把录音带当流行音乐听，训练一流的耳感。听录音学英语效果是不停录音带的十倍。不仅听力，而且单项选择，阅读，写作也通过听录音大大改善。一天20次读英语（三顿饭前后，课间十分钟，起床后，睡觉前），一次只需三到五分钟，坚持一年，打下终生英语坚实基础，能够做到的人就是伟大的人。建立财富本，收集难题，错题。抄写在一个笔记本上，保证每天快速复习一遍 ，疯狂抄写课文，同时大声朗读，手，心，嘴，耳并用，培养非凡语感。你的写作一定能接近满分。单词不用背，语法不用钻研，只要多读，多背小短文，一切都顺便掌握。英语的水平取决于能背诵的“短文量”，背诵短文是学习英语最有效的方法。要练习“三快”，即快读，快听，快写。把英语当成奥运会的项目，每天苦练，才能获得非凡的英语功夫。 想尽办法增加“入眼量”，“入耳量”，到达一定量时你一定可以全面征服英语。
　　三. 请记住以下几点：
　　1. 读英语和你吃饭一样重要。
　　2. 生活在英语中，充分利用零碎时间，让每一分钟都发挥作用。
　　3. 只要做到以上十点中的任何一点，你就能超越别人，成为英语高手。
　　 但是，方法只是方法，它无论如何无法取代刻苦努力的学习。