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人教版高中思想政治教材在高中生的思想政治教育方面取得了不少成果，但由于教材的组编时间比较短，教材内容中存在着一些问题。本文现将在实践教学中发现的一部分教学瑕疵列举出来，并从政治角度进行了分析探讨。
一、思想政治1（必修）中使用英语缩写词的问题
《中华人民共和国国家通用语言文字法》中有明确规定：“汉语文出版物中如需使用外国语言文字，要用国家通用语言文字作必要注释。”在此教材中多处对英文缩写进行使用，例如第8页中的“ATM机”、23页的“MP3”、31页的“DVD”、48页的“SOHO”以及101、103页的“GDP”，总共有25处之多。
分析：这些地方可用汉语简称或者汉语名称，并不需要用英语简称。在教材中任意使用英文缩写违反国家通用语言文字的标准与规范的规定。祖国语言是民族精神的表现，是文化的载体。祖国语言文字在发展过程中也在不断吸收外来词汇以充实己身，但滥用英语缩写词并不属于吸收外来成分。对祖国语言的正确使用、保护祖国语言的纯洁是我们每个公民的义务和责任，教材编写者更应当以身作则、责无旁贷。
二、对思想政治3（必修）中部分内容的质疑
1.思想政治3（必修）第46页对我国的行政监督体系表述不够全面、条理。文中说：“目前，我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系。它包括人民代表大会以及常务委员会的监督，人民政协的民主监督，新闻舆论和社会公众的监督，群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼等）的监督，司法机关的监督，政府系统内部（审计、监察等部门）的监督等多种监督形式。”
分析：首先，这段话仅在人民政协的监督上冠以“民主监督”，会给人造成新闻舆论与社会公众的监督以及群众监督不是民主监督的误解。而这三种监督皆是民主监督。其次，这段话中并没有提到“中国共产党监督”，使得内容上产生巨大遗漏。中国共产党乃我国的执政党，是我国特色社会主义建设事业的核心领导，党对国家行政管理工作方面的监督，是党的各项工作方针实现以及对政府和工作人员领导的重要保证。因此党的监督处在我国行政监督的核心地位。教材中应当明确这一点，并加以叙述。
2.在思想政治3（必修）25页第二自然段中：“按照我国宪法规定，人民代表大会的职权归纳起来主要有四大类，即立法权、决定权、监督权与任免权。”
分析：这句话中存在一定的政治认识错误。人民代表大会包括两个方面：一是全国人民代表大会。二是各级地方人民代表大会。而教材中的这一句话表达过于笼统不够详细，它将立法权归属于人民代表大会这一说法不够科学。立法权属于全国人民代表大会的权利，各级地方人民代表大会是不具有这份权利的。我国属于单一制国家，全国只有一个立法机关，虽然自治区、直辖市与省可以自定地方性法规，报以全国人大备案，但严格来说这并不是立法权。由于人民代表大会包括两个方面，因教材中的这句话犯了以偏概全的错误。个人认为应该将全国人民代表大会与各级地方人民代表大会分开叙述比较合理。
3.在思想政治教材3（必修）中68页部分：“我国宪法规定，国家机构由下列国家机关组成：全国人民代表大会，中华人民共和国主席，国务院，中央军事委员会，地方各级人民代表大会和地方各级人民政府，民族自治地方的自治机关，人民法院和人民检察院。”
分析：这句话概括得不够全面，国家机构包括所有的国家机关，横向来看它包括司法、立法和行政等国家机关，纵向来看它包括中央至地方的国家机关。由此可见我国国家机构包括中央与地方的所有国家机关。可教材文中并未提及到香港特别行政区与澳门特别行政区，因此这种表述明显是错误的。根据香港和澳门两地各自的特别行政区基本法规定，特别行政区的国家机关由行政长官、行政机关、司法机关以及立法机关等组成，这些机关亦应当归属于我国地方国家机关体系之中。教材应将特别行政区的国家机关归纳在国家机构之中，而并非排除在外。
三、其他
根据我国《中华人民共和国著作权法》中的相关规定，教科书中除作者事先声明不准使用的外，可以不经著作人允许在教科书中汇编已经发表的美术图片、摄影作品，但必须要指明作者的姓名以及作品名称，并支付相应的报酬，且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。在思想政治教材中采用了大量的照片，这些照片包含雕塑、绘画等美术作品。但照片的引用并没有对其作者的姓名进行交代，甚至有的图片亦没有交代作品名称。这是一种侵犯作者著作权的违法行为。政治教材对学生的思想政治教育有着至关重要的作用与影响，更应当注意在知识产权方面的示范。
参考文献
［1］教育部普通高中思想政治课课程标准试验教材编写组.思想政治1（必修）经济生活［M］.北京:人民教育出版社，2008.
［2］教育部普通高中思想政治课课程标准试验教材编写组.思想政治2（必修）政治生活［M］.北京:人民教育出版社，2008.
［3］教育部普通高中思想政治课课程标准试验教材编写组.思想政治3（必修）文化生活［M］.北京:人民教育出版社，2008.
［4］教育部普通高中思想政治课课程标准试验教材编写组.思想政治4（必修）生活与哲学［M］.北京:人民教育出版社，2008.
（责任编辑 袁 妮）
一、思想政治1（必修）中使用英语缩写词的问题
《中华人民共和国国家通用语言文字法》中有明确规定：“汉语文出版物中如需使用外国语言文字，要用国家通用语言文字作必要注释。”在此教材中多处对英文缩写进行使用，例如第8页中的“ATM机”、23页的“MP3”、31页的“DVD”、48页的“SOHO”以及101、103页的“GDP”，总共有25处之多。
分析：这些地方可用汉语简称或者汉语名称，并不需要用英语简称。在教材中任意使用英文缩写违反国家通用语言文字的标准与规范的规定。祖国语言是民族精神的表现，是文化的载体。祖国语言文字在发展过程中也在不断吸收外来词汇以充实己身，但滥用英语缩写词并不属于吸收外来成分。对祖国语言的正确使用、保护祖国语言的纯洁是我们每个公民的义务和责任，教材编写者更应当以身作则、责无旁贷。
二、对思想政治3（必修）中部分内容的质疑
1.思想政治3（必修）第46页对我国的行政监督体系表述不够全面、条理。文中说：“目前，我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系。它包括人民代表大会以及常务委员会的监督，人民政协的民主监督，新闻舆论和社会公众的监督，群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼等）的监督，司法机关的监督，政府系统内部（审计、监察等部门）的监督等多种监督形式。”
分析：首先，这段话仅在人民政协的监督上冠以“民主监督”，会给人造成新闻舆论与社会公众的监督以及群众监督不是民主监督的误解。而这三种监督皆是民主监督。其次，这段话中并没有提到“中国共产党监督”，使得内容上产生巨大遗漏。中国共产党乃我国的执政党，是我国特色社会主义建设事业的核心领导，党对国家行政管理工作方面的监督，是党的各项工作方针实现以及对政府和工作人员领导的重要保证。因此党的监督处在我国行政监督的核心地位。教材中应当明确这一点，并加以叙述。
2.在思想政治3（必修）25页第二自然段中：“按照我国宪法规定，人民代表大会的职权归纳起来主要有四大类，即立法权、决定权、监督权与任免权。”
分析：这句话中存在一定的政治认识错误。人民代表大会包括两个方面：一是全国人民代表大会。二是各级地方人民代表大会。而教材中的这一句话表达过于笼统不够详细，它将立法权归属于人民代表大会这一说法不够科学。立法权属于全国人民代表大会的权利，各级地方人民代表大会是不具有这份权利的。我国属于单一制国家，全国只有一个立法机关，虽然自治区、直辖市与省可以自定地方性法规，报以全国人大备案，但严格来说这并不是立法权。由于人民代表大会包括两个方面，因教材中的这句话犯了以偏概全的错误。个人认为应该将全国人民代表大会与各级地方人民代表大会分开叙述比较合理。
3.在思想政治教材3（必修）中68页部分：“我国宪法规定，国家机构由下列国家机关组成：全国人民代表大会，中华人民共和国主席，国务院，中央军事委员会，地方各级人民代表大会和地方各级人民政府，民族自治地方的自治机关，人民法院和人民检察院。”
分析：这句话概括得不够全面，国家机构包括所有的国家机关，横向来看它包括司法、立法和行政等国家机关，纵向来看它包括中央至地方的国家机关。由此可见我国国家机构包括中央与地方的所有国家机关。可教材文中并未提及到香港特别行政区与澳门特别行政区，因此这种表述明显是错误的。根据香港和澳门两地各自的特别行政区基本法规定，特别行政区的国家机关由行政长官、行政机关、司法机关以及立法机关等组成，这些机关亦应当归属于我国地方国家机关体系之中。教材应将特别行政区的国家机关归纳在国家机构之中，而并非排除在外。
三、其他
根据我国《中华人民共和国著作权法》中的相关规定，教科书中除作者事先声明不准使用的外，可以不经著作人允许在教科书中汇编已经发表的美术图片、摄影作品，但必须要指明作者的姓名以及作品名称，并支付相应的报酬，且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。在思想政治教材中采用了大量的照片，这些照片包含雕塑、绘画等美术作品。但照片的引用并没有对其作者的姓名进行交代，甚至有的图片亦没有交代作品名称。这是一种侵犯作者著作权的违法行为。政治教材对学生的思想政治教育有着至关重要的作用与影响，更应当注意在知识产权方面的示范。
参考文献
［1］教育部普通高中思想政治课课程标准试验教材编写组.思想政治1（必修）经济生活［M］.北京:人民教育出版社，2008.
［2］教育部普通高中思想政治课课程标准试验教材编写组.思想政治2（必修）政治生活［M］.北京:人民教育出版社，2008.
［3］教育部普通高中思想政治课课程标准试验教材编写组.思想政治3（必修）文化生活［M］.北京:人民教育出版社，2008.
［4］教育部普通高中思想政治课课程标准试验教材编写组.思想政治4（必修）生活与哲学［M］.北京:人民教育出版社，2008.
（责任编辑 袁 妮）