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当今社会，人的心理健康日益得到广泛重视，尤其在职业学校，面对承载着更多心理压力的孩子，如何让他们身心健康、快乐地成长，如何自信乐观地对待生活和未来，成了摆在每个职教工作者面前的重要课题。分层次心理健康教育模式创建的目的就是要帮助学生增强自信，找回自我，以积极的态度面对困难。迎接挑战。
分层次心理健康教育模式初探
【摘 要】
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当今社会，人的心理健康日益得到广泛重视，尤其在职业学校，面对承载着更多心理压力的孩子，如何让他们身心健康、快乐地成长，如何自信乐观地对待生活和未来，成了摆在每个职教工作者面
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年7期
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