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合理运用朗读,在语文教学中可以起到显著的效果。文章以《黄山奇松》一课为例,从＂自主通读,了解大意＂＂认真细读,扫除障碍＂＂涵咏精读,领会内涵＂＂拓展阅读,加强巩固＂等四个方面展开示范解读,力求通过＂四步＂朗读,提高文本的解读效果。
运用“四步”朗读 提高课堂效果——以《黄山奇松》为例
【摘 要】
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合理运用朗读,在语文教学中可以起到显著的效果。文章以《黄山奇松》一课为例,从＂自主通读,了解大意＂＂认真细读,扫除障碍＂＂涵咏精读,领会内涵＂＂拓展阅读,加强巩固＂等四个方面展开示范
【机 构】
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江苏省邳州市戴圩镇中心小学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2016年12期
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