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航天工程理念研究——以中国航天工程为例
【出 处】
:
科学学研究
【发表日期】
:
2008年z1期
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摘要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出要加强教师与幼儿之间、幼儿之间的交往,培养幼儿对人亲近、友爱的态度,教给他们必要的社会交往技能,学会和睦相处。幼儿时期是一个人社会性发展的关键时期,幼儿能否积极地适应不同环境,是否具有活泼开朗的性格、良好的品德,决定于幼儿时期的生活积累和受教育状况。因此,在幼儿园教育中教师应加强对幼儿交往能力的培养。幼儿的社会交往能力培养是一个长时间的连续过程,家长和教师
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