【摘 要】
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当前的教育已经走上了信息化道路,网络化进程逐步加快。课堂教学从最初的自制抽拉式幻灯片到PPT和Flash,在视觉和资源上已经将课堂教学引领到了一个新的境界。之后,随着交互
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当前的教育已经走上了信息化道路,网络化进程逐步加快。课堂教学从最初的自制抽拉式幻灯片到PPT和Flash,在视觉和资源上已经将课堂教学引领到了一个新的境界。之后,随着交互式电子白板的普及,更弥补了普通多媒体教学的不足。作为教育信息化的新尝试,电子书包为探索信息技术环境下新的教学模式贡献着巨大的力量。下面就以《圆柱和圆锥的整理复习》一课为例,来谈一谈电子书包在课堂中的应用。本节课是北师大版小学数学六年级下册的一节整理复习课,采用PPT课件授课,同时学生人手一台平板电脑,整节课体现了数字化、信息化教学手段的应
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