以人为本,实践落实音乐核心素养

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文章以培养学生音乐核心素养为前提,针对"以人为本"理念在小学音乐中的落实,从歌曲演唱、识谱、倾听三个方面着手展开了论述,以此明确了以人为本理念对于培养学生音乐核心素养的重要意义。
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