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教师人文化发展是教师职业的需要，是教师专业成长的需要，也是实施素质教育的需要。解决该问题的关键在于高校教师要树立人文化发展观，并在教学实践中提升教师人文化发展，创建人文化校园，建立以人文化的教师评价体系与校本管理机制以提升教师人文素养。
高校教师人文化发展路径探索
【摘 要】
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教师人文化发展是教师职业的需要，是教师专业成长的需要，也是实施素质教育的需要。解决该问题的关键在于高校教师要树立人文化发展观，并在教学实践中提升教师人文化发展，创建人文
【机 构】
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黄河科技学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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[课题来源]本论文为河南省科技厅2013年度软科学研究计划项目“基于中原经济区建设下的河南高校英语专业人文化策略研究”的阶段性研究成果,项目号为：132400410972.
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