论文部分内容阅读
控制变量法在化学中的应用
【机 构】
：
重庆市丰都县第二中学校
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
导入新课是一种教学艺术，融知识性、趣味性、思想性、艺术性于一体。精心设计历史课“导语”，巧妙的使用好开课几分钟，无论是激发学生的学习兴趣和求知欲望，活跃课堂气氛，还是帮助
青少年公民是我国未来的接班人和建设者，培养青少年的公民意识是整个中学教育教学的基本任务，也是思想政治教学的基本任务。高中思想政治中有许多内容涉及到我国的公民意识教育
“研究性学习”课程作为必修课程列入《全日制普通高级中学课程》计划，同时要求各门学科都要渗透研究性学习的思想，旨在让学生以研究者的身份在研究中学习，增强学生的主体意识，促
如何构建初中历史学科的高效课堂？我认为主要还是从教师的“教”和学生的“学”两个维度把握，应该落实在目标设置、教学情境、教学内容、教学方法及课堂小结的高效上。
持久性有机污染物(persistent organic polutants,简称POPs)大多具有毒性,有的甚至致癌,但目前对POPs引起的健康风险仍知之甚少。本研究的假设是在含POPs场地邮政区居住妇女