在阅读中思考,在思考中阅读

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阅读的前提是喜欢,只有喜欢了,才能专心地读下去。思考,离不开读者本身的生活经历或者阅历,如同听一首歌,当它符合你此时此地的心境时,你会觉得原来如此。享受阅读是思考的源泉。在阅读中体验读书的快乐,同时,在阅读中获得知识能引发思考,会日有所进。《语文课程标准》指出,阅读既是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,又是教师、学生、文本之间有效对话的过程。学生理解不透,这时就需要教师趣味性的引导、点拨和释议,一千个读者就有一千个哈姆雷特,但善于思考,是学生阅读的珍宝。
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