论文部分内容阅读
我们经常会遇到这类问题:已知某含参函数有两个零点或极值点,求证一个与极值点或零点有关的不等式.对于这类问题,我们首先要求出满足题意的参数的取值范围及极值点与参数的关系式,然后利用消元法将所求的不等式转化为只含某一未知变量的函数,进而求其范围.
利用函数与方程思想解一类导数压轴题
【摘 要】
：
我们经常会遇到这类问题:已知某含参函数有两个零点或极值点,求证一个与极值点或零点有关的不等式.对于这类问题,我们首先要求出满足题意的参数的取值范围及极值点与参数的关
【机 构】
：
江西省上饶中学
【出 处】
：
福建中学数学
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
弧度制,一直被认为是高中数学概念的教学难点,很多同行为此展开了思考,在弧度制引入的必要性上苦苦追寻.《普通高中数学课程标准(2017年版)》中也要求体会弧度制引入的必要性
目的探讨上皮性卵巢癌患者中多药耐药基因(multi-drug resistance gene,MDR1)、DNA拓扑异构酶Ⅱα(DNA topoisomeraseⅡα,ToPoⅡα)、肺耐药蛋白(lung resistance protein,L