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CDIO是＂做中学＂的一种模式。是对课堂讲课为主的教学模式的革命。在分析CDIO教学大纲的基础上,提出了数控专业教育改革的努力方向,即建立以项目设计为导向,能力培养为目标的培养模式;更新教学观念,培养自学能力,关注工程实践;加强人际沟通技能和职业道德培养并重;建立体验式的教学环境;提高教师的工程实践能力,改革评价教师的方法等。