以“三个面向”为指针深化“两课”改革

来源 :药学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong486
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
邓小平同志的光辉题词“教育面向现代化,面向世界,面向未来”,已发表17周年。“三个面向”指导着我国的教育改革和发展,闪烁着光辉的思想和丰富的寓意。
其他文献
信息技术与互联网的快速发展,加快了信息的传递,加速了知识的更新.当前,获取和利用信息的能力显得格外重要,这对高校人才培养提出了更高的要求.利用互联网对学生开展药学信息
21世纪,人类社会将进入知识经济时代。知识经济呼唤着知识的创新、科学的昌盛,呼唤着创新人才的涌现。江泽民总书记在1995年全国科学技术大会上提出:“知识经济、创新意识,对我们
实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节,在基础实验和综合性实验基础上,开辟设计性实验,是培养学生创新能力、实践能力及对科技发展的敏锐性的重要途径.学
<药用植物学>是中药学各专业的一门专业基础课,按教学大纲的要求,每年都要组织为期两周的野外实习.为此,我校在广东从化流溪河林场投资建立了"药用植物学野外实习基地".经过
<正> 毕业实习是学生全面运用各门课程的基础知识、锻炼基本技能、培养多种能力、提高综合素质的重要阶段,因此在教学中具有举足轻重的地位。随着素质教育的推行和教学改革的
<正> 药品专利法在我国的实施,使新药的合成及工艺研究处于医药经济发展的要冲,药物合成专门人才的培养就显得尤为重要,故药化实验的教学改革势在必行。原有的药化实验教学方
人类已步入21世纪,知识经济正向我们走来。创新是知识经济的核心,21世纪必将是人类的创新世纪。近年来,江泽民总书记曾多次从新的战略高度强调创新对国家和民族的重要意义,
中医药作为中华民族的传统魂宝,为我国的繁荣昌盛作出了不可磨灭的贡献。我国作为一个传统医药大国,有着丰富的药物资源、悠久的历史经验和系统的理论指导。但是迄今为止,中药还
新世纪已到来,人类正步人一个以知识经济为特征的新时代。所谓知识经济,是以高新技术为第一产业支柱,以人才资源为主要依托的可持续发展的新型经济。
中药药理专业学制5年,第5年的毕业实习是本科教育的最后一个环节;是培养学生全面和综合地运用所学的各门课程知识的教学总汇;通过毕业实习,学生不仅学到课堂教学中学不到的知