【摘 要】
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作为基础学科,语文教学是促进小学生语文素养提升的关键举措。新课改背景下,提升学科教学效率、构建有效课堂是重要的教学任务,作为小学语文教师我们应该打破传统教学模式束
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作为基础学科,语文教学是促进小学生语文素养提升的关键举措。新课改背景下,提升学科教学效率、构建有效课堂是重要的教学任务,作为小学语文教师我们应该打破传统教学模式束缚,积极参与到新型课堂构建过程中来。本研究尝试分析提高小学语文课堂教学效率的措施,旨在全面落实学科教学目标。
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