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本文以德育教学为背景，结合自身教学实际，总结了提高教师自身素质，为人师表；创设良好的班级环境；交流沟通的方法及惩罚与鼓励的技巧性这样三方面来培养自律意识，引导学生的自律行为，健全学生的人格以及良好的个性品质。
培养自律意识，健全人性品质--浅谈引导学生勇攀自律高峰
【摘 要】
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本文以德育教学为背景，结合自身教学实际，总结了提高教师自身素质，为人师表；创设良好的班级环境；交流沟通的方法及惩罚与鼓励的技巧性这样三方面来培养自律意识，引导学生的自律行为
【机 构】
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江苏省张家港职业教育中心校,江苏 张家港,215600;
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年15期
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