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[摘 要]意大利歌曲演唱是声乐学习过程中的重要内容，但许多演唱者盲目模仿给意大利语歌曲演唱带来不必要的麻烦。所以要想正确演唱意大利歌曲需要这些歌曲演唱过程中的语音问题。演唱意大利的作品学会正确发音是重要的第一步。通过加强对意大利语五个元音的科学训练不仅可以奠定良好的基础，而且可以提高演唱者的意大利歌曲演唱水平。为此，本文针对意大利语歌曲应注意的若干语音问题进行了分析和研究，并结合具体问题提出了具体的建议措施。
[关键词]演唱；意大利语歌曲；语音问题
中图分类号：J616 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）05-0309-01
1 演唱意大利语歌曲的语音问题
（一）关于元音发音的问题
在意大利语使用过程中可以发现基本上每个意大利语单词都是以元音来作为结尾的，所以学好元音是学好意大利语语音的重要方面。在意大利语中，元音只有e、o有开口音和闭口音的区别，而其他的元音发音只有一种发音方式。从这一层面而言，一个意大利语的单词中无论有多少个元音，在演唱时必须清晰的发出每个元音的读音。比如 aiuota（花坛）中连续出现了四个元音，只要我们按照元音的发音规则依次读出来就可以了。无论意大利语中元音的发音位置出现在何处位置，也不受单词的限制，除了开口音和闭口音的区别外，其他发音一致，在演唱过程中记住这一点是非常重要的。所以在做意大利语发声练习时，要格外注意元音a音质最柔和，相对明亮的是e，最明亮的是，i比较暗的是o，最暗的是u。无论怎样元音扩展有何变化，特别要将其反映在声乐作品当中。比如在歌曲《绿树成荫》中，有一个元音延长六拍，这时一不留神口型就会发生变化，导致唱出的音就会含糊不清，这样听起来就会很别扭；fu也是一样的，不仅三拍一定要唱满，而且还要保持好u的口型。同时无论元音唱几拍，都要保持好元音发音的口型标准。
（二）关于大舌颤音的问题
大舌颤音在意大利语演唱过程中是经常会遇到问题，并且是比较难以避免的。这是由于在演唱的过程中必须放松下巴和舌头，舌头通过呼气等气流的冲击会发生连续颤动，进而形成大舌颤音。针对这种情况，初学者可以通过使用一定练习法来加以规避，或者通过朗读单词来练习。待可以熟练的读带有r的单词时，就可以试着将这一方法运用到声乐作品中。但是要注意的是不要急于求成，這是一项需要长期训练的过程。同时有些人在意大利语言的学习过程中，由于受方言等诸多因素的影响，往往会很难掌握意大利语中r的读音，针对这类情况有一个简单易行的方法，可以把所有的大舌颤音都用[l]音代替。虽然这种方法在发音规则是不可行的，但在歌曲演唱过程中是简单实用的。事实上，也并不是所有的意大利人对这类大舌颤音就能有效避免，所以要学习意大利语言的发音标准。
（三）关于辅音结尾的问题
除了受到旋律和节奏等干扰因素的影响外，演唱者们不能容易把握歌唱训练状态。当演唱者练习元音时，要注意口腔状态保持到一定程度后舌的稳定性，才可以进一步训练元音连接的连贯性。几乎所有的意大利单词以元音结尾，但有一些话是辅音结束。当演唱意大利歌的时候，如《Caro mio ben》中的“ben”就不是以元音结尾，这是一种意大利语言的语法现象，它的原形是bene，ben是它的省音形式。再比如amor是amore的省音形式，还有一些冠词也是以辅音结尾的，如il。针对这种情况，在演唱歌曲时一定要立足于元音，即辅音一代而过，咬字重点落在单词中最后一个元音上。当然也要注意元音后跟辅音的情况。如：《我亲爱的》很多演唱者演唱时把ben和men唱得鼻音很重，乎略了元音e，把发音重点放在了n上。正确的演唱方法是保持元音e，在两拍即将结束时注意把n轻轻带出来。对于《绿树成荫》中的一段更为明显：如果辅音m唱得时值过长，听起来就会有很重的鼻音，也不利于歌唱状态的保持，同时还需要强调的一点是这个词以辅音结尾并由元音连读的情况。
2 演唱意大利语歌曲改善语音问题的建议
（一）正确把握歌曲的旋律
音乐结构性质和具体内容是分不开的，旋律是音乐歌曲的支柱，各种各样的旋律是按一定创作模式形成的。学习一首意大利歌曲首先应注重旋律的结构分析，注意演唱风格，这可以帮助演唱者更好地理解歌曲作品，从而更好地歌唱。唱意大利歌曲元音发音练习，可以利用打哈欠的方式来进行练习，对于五个元音字母尽量保持使用舌头的变化，调和呼吸实现旋律的过渡自然，在实际歌唱变化中，要注意嘴和舌头的具体运动，才能有效掌握五个基本元音之间的连接规则。
（二）理解歌词含义并熟读
演唱意大利歌曲的有效方法是读歌词并理解歌词的内涵。当演唱者明白这首歌歌词的深刻内涵时，可以更好的达到艺术效果。如果演唱者在演唱意大利歌曲时却不知道歌词的意思，对于发音标准也是会受到影响的。比如在歌曲《多么幸福能美你》中，演唱时首先要按音节拼读歌词，要力求读准每一个发音细小的环节；Per la glo - ria d’a - do- rar - vi vo-glio a - mar- vi，o lu - ci ca - re其次要按照每个音节所对应的节拍读，速度可以慢一些。最后根据按照完整的句子，阅读并理解每个单词的含义，才能体会歌曲的真实情感。
（三）掌握适度换气的方法
在演唱意大利歌曲的过程中，还要注意换气的问题，如：在《我的太阳》中有一句是“暴风雨过去后，天空多晴朗！”在唱这首作品时，很多演唱者都会在“暴风雨过去后”换气。但是注意看原文歌词，doppo是一个单词中间没有逗号。如果在 e这个音后面换气就等于在一个单词之间换气，这就破坏了句子的连贯性。因此，对演唱过程的换气设计需要分析歌唱的具体意境，合理换气才能正确表达歌曲的内容，避免因为换气导致情感的连贯性和完整性受到影响。同时适度注意浊辅音的区别。因为音节与音节之间，词与词之间的凝聚力不是生硬的。一个自然的换气过渡，可以实现放松和清晰的发音，否则就会直接影响声音的清晰度和适度的情绪表达，这就需要培养正确的语音语调，合理提高演唱者的语言能力。
3 结语
许多优秀作品都是意大利语作品。但是在演唱意大利语歌曲作品时，正确的发音是很重要的第一步。只有正确的发音，才能让观众知道演唱者的音乐表达。特别是在学习的初级阶段，演唱者们开始演唱大量的意大利歌曲作品，而语音问题是演唱者最容易忽视的问题，所以在意大利歌曲演唱的过程中，合理改善意大利歌曲的语音问题是演唱的一个重要内容，加强意大利语音训练，掌握科学发声训练的技巧，才能有效改善意大利语歌曲演唱过程中的语音问题。
参考文献
[1] 赵爽.高师演唱者演唱意大利语歌曲所出现的问题及解决方法[J].北方音乐，2010（08）.
[2] 鲜于越歌.如何强化美声教学中意大利语语音的发音[J].交响-西安音乐学院学报，2009（03）.
[3] 朱娆.声乐教学中如何把握意大利语歌唱语音[J].音乐时空，2011（07）.
作者简介
刘永强：（1957，12—），男，辽宁阜新人，本科，工作单位：朝阳市群众艺术馆，从事声乐教育与研究，中国音乐家协会会员、辽宁省音乐家协会理事、朝阳市音乐家协会副主席兼秘书长.
[关键词]演唱；意大利语歌曲；语音问题
中图分类号：J616 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）05-0309-01
1 演唱意大利语歌曲的语音问题
（一）关于元音发音的问题
在意大利语使用过程中可以发现基本上每个意大利语单词都是以元音来作为结尾的，所以学好元音是学好意大利语语音的重要方面。在意大利语中，元音只有e、o有开口音和闭口音的区别，而其他的元音发音只有一种发音方式。从这一层面而言，一个意大利语的单词中无论有多少个元音，在演唱时必须清晰的发出每个元音的读音。比如 aiuota（花坛）中连续出现了四个元音，只要我们按照元音的发音规则依次读出来就可以了。无论意大利语中元音的发音位置出现在何处位置，也不受单词的限制，除了开口音和闭口音的区别外，其他发音一致，在演唱过程中记住这一点是非常重要的。所以在做意大利语发声练习时，要格外注意元音a音质最柔和，相对明亮的是e，最明亮的是，i比较暗的是o，最暗的是u。无论怎样元音扩展有何变化，特别要将其反映在声乐作品当中。比如在歌曲《绿树成荫》中，有一个元音延长六拍，这时一不留神口型就会发生变化，导致唱出的音就会含糊不清，这样听起来就会很别扭；fu也是一样的，不仅三拍一定要唱满，而且还要保持好u的口型。同时无论元音唱几拍，都要保持好元音发音的口型标准。
（二）关于大舌颤音的问题
大舌颤音在意大利语演唱过程中是经常会遇到问题，并且是比较难以避免的。这是由于在演唱的过程中必须放松下巴和舌头，舌头通过呼气等气流的冲击会发生连续颤动，进而形成大舌颤音。针对这种情况，初学者可以通过使用一定练习法来加以规避，或者通过朗读单词来练习。待可以熟练的读带有r的单词时，就可以试着将这一方法运用到声乐作品中。但是要注意的是不要急于求成，這是一项需要长期训练的过程。同时有些人在意大利语言的学习过程中，由于受方言等诸多因素的影响，往往会很难掌握意大利语中r的读音，针对这类情况有一个简单易行的方法，可以把所有的大舌颤音都用[l]音代替。虽然这种方法在发音规则是不可行的，但在歌曲演唱过程中是简单实用的。事实上，也并不是所有的意大利人对这类大舌颤音就能有效避免，所以要学习意大利语言的发音标准。
（三）关于辅音结尾的问题
除了受到旋律和节奏等干扰因素的影响外，演唱者们不能容易把握歌唱训练状态。当演唱者练习元音时，要注意口腔状态保持到一定程度后舌的稳定性，才可以进一步训练元音连接的连贯性。几乎所有的意大利单词以元音结尾，但有一些话是辅音结束。当演唱意大利歌的时候，如《Caro mio ben》中的“ben”就不是以元音结尾，这是一种意大利语言的语法现象，它的原形是bene，ben是它的省音形式。再比如amor是amore的省音形式，还有一些冠词也是以辅音结尾的，如il。针对这种情况，在演唱歌曲时一定要立足于元音，即辅音一代而过，咬字重点落在单词中最后一个元音上。当然也要注意元音后跟辅音的情况。如：《我亲爱的》很多演唱者演唱时把ben和men唱得鼻音很重，乎略了元音e，把发音重点放在了n上。正确的演唱方法是保持元音e，在两拍即将结束时注意把n轻轻带出来。对于《绿树成荫》中的一段更为明显：如果辅音m唱得时值过长，听起来就会有很重的鼻音，也不利于歌唱状态的保持，同时还需要强调的一点是这个词以辅音结尾并由元音连读的情况。
2 演唱意大利语歌曲改善语音问题的建议
（一）正确把握歌曲的旋律
音乐结构性质和具体内容是分不开的，旋律是音乐歌曲的支柱，各种各样的旋律是按一定创作模式形成的。学习一首意大利歌曲首先应注重旋律的结构分析，注意演唱风格，这可以帮助演唱者更好地理解歌曲作品，从而更好地歌唱。唱意大利歌曲元音发音练习，可以利用打哈欠的方式来进行练习，对于五个元音字母尽量保持使用舌头的变化，调和呼吸实现旋律的过渡自然，在实际歌唱变化中，要注意嘴和舌头的具体运动，才能有效掌握五个基本元音之间的连接规则。
（二）理解歌词含义并熟读
演唱意大利歌曲的有效方法是读歌词并理解歌词的内涵。当演唱者明白这首歌歌词的深刻内涵时，可以更好的达到艺术效果。如果演唱者在演唱意大利歌曲时却不知道歌词的意思，对于发音标准也是会受到影响的。比如在歌曲《多么幸福能美你》中，演唱时首先要按音节拼读歌词，要力求读准每一个发音细小的环节；Per la glo - ria d’a - do- rar - vi vo-glio a - mar- vi，o lu - ci ca - re其次要按照每个音节所对应的节拍读，速度可以慢一些。最后根据按照完整的句子，阅读并理解每个单词的含义，才能体会歌曲的真实情感。
（三）掌握适度换气的方法
在演唱意大利歌曲的过程中，还要注意换气的问题，如：在《我的太阳》中有一句是“暴风雨过去后，天空多晴朗！”在唱这首作品时，很多演唱者都会在“暴风雨过去后”换气。但是注意看原文歌词，doppo是一个单词中间没有逗号。如果在 e这个音后面换气就等于在一个单词之间换气，这就破坏了句子的连贯性。因此，对演唱过程的换气设计需要分析歌唱的具体意境，合理换气才能正确表达歌曲的内容，避免因为换气导致情感的连贯性和完整性受到影响。同时适度注意浊辅音的区别。因为音节与音节之间，词与词之间的凝聚力不是生硬的。一个自然的换气过渡，可以实现放松和清晰的发音，否则就会直接影响声音的清晰度和适度的情绪表达，这就需要培养正确的语音语调，合理提高演唱者的语言能力。
3 结语
许多优秀作品都是意大利语作品。但是在演唱意大利语歌曲作品时，正确的发音是很重要的第一步。只有正确的发音，才能让观众知道演唱者的音乐表达。特别是在学习的初级阶段，演唱者们开始演唱大量的意大利歌曲作品，而语音问题是演唱者最容易忽视的问题，所以在意大利歌曲演唱的过程中，合理改善意大利歌曲的语音问题是演唱的一个重要内容，加强意大利语音训练，掌握科学发声训练的技巧，才能有效改善意大利语歌曲演唱过程中的语音问题。
参考文献
[1] 赵爽.高师演唱者演唱意大利语歌曲所出现的问题及解决方法[J].北方音乐，2010（08）.
[2] 鲜于越歌.如何强化美声教学中意大利语语音的发音[J].交响-西安音乐学院学报，2009（03）.
[3] 朱娆.声乐教学中如何把握意大利语歌唱语音[J].音乐时空，2011（07）.
作者简介
刘永强：（1957，12—），男，辽宁阜新人，本科，工作单位：朝阳市群众艺术馆，从事声乐教育与研究，中国音乐家协会会员、辽宁省音乐家协会理事、朝阳市音乐家协会副主席兼秘书长.