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从跨世纪科技发展的角度,分强化“三基”教育、注重接受“三新”能力培养、提高学科综合能力培养、加强批判性思维培养、提高创新意识和创新能力培养、增强团结协作和公平竞争精神培养共6个方面讨论了培养21世纪高等人才的专业素质所面临的问题和可能的解决方法.
跨世纪科技与学生专业素质培养
【摘 要】
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从跨世纪科技发展的角度,分强化“三基”教育、注重接受“三新”能力培养、提高学科综合能力培养、加强批判性思维培养、提高创新意识和创新能力培养、增强团结协作和公平竞
【机 构】
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中山大学医学院,广东,广州,510089中山大学教育学院,广东,广州,510275;
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2002年3期
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