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在教育过程中,信息技术已经成为一种媒介,教师通过信息技术发送信息,学生通过信息技术接受信息,教师的"发送"包括从声音、文字、图像、演示、讨论到模拟仿真等多种形式;学生的"接受"包括以不同程度、不同速度可以在任意时间、任意地点通过网络自由地学习、工作和娱乐。该篇论文从信息技术教学的意义出发进行讨论,说明了以学生为本,提高信息技术教学效率的重要性经过分析总结出以学生为本提高信息技术教学效率的方法。