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教师在开展语文教学时，可以联系实际生活，引导学生应用自己所具备的生活经验进行探究，解决问题；可以创设直观的情境补足学生的生活经验，通过营造学习氛围，促进学生积极的参与到学习中；可以建立反转课堂，给学生更多自主探究的机会，鼓励学生大胆表达，最终达到让语文课堂更有语文味的目的。
立足学生视角，让语文课堂更有语文味
【摘 要】
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教师在开展语文教学时，可以联系实际生活，引导学生应用自己所具备的生活经验进行探究，解决问题；可以创设直观的情境补足学生的生活经验，通过营造学习氛围，促进学生积极的参与到学习
【机 构】
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广东省深圳市南山外国语集团科华学校 广东 深圳 518000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年18期
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