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高校学生管理工作应树立新的管理理念:一是尊重——学生管理工作的基础,即尊重学生的主体意识,尊重学生的情感世界,尊重学生的个性发展;二是沟通——学生管理工作的关键,即沟通应强化管理者的服务意识,沟通应下移学生管理的重心,沟通应创设学生健康心理条件;三是激励——学生管理工作的手段,即目标激励、情感激励、榜样激励。