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随着时代与科技的进步，结合欧美大众传播与媒介研究的背景，“媒介素养”自上世纪30年代诞生至今，其理念的发展大致可分为文化素养时期、视觉素养时期、信息素养时期，其内涵的丰富也相应地经历了甄别与抵御模式、解读与批判模式、赋权与使用模式。
“媒介素养”演变的历史与文化探析
【摘 要】
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随着时代与科技的进步，结合欧美大众传播与媒介研究的背景，“媒介素养”自上世纪30年代诞生至今，其理念的发展大致可分为文化素养时期、视觉素养时期、信息素养时期，其内涵的丰富
【机 构】
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中国科学技术大学科技传播研究与发展中心,中国科学技术大学科技传播与科技政策系
【出 处】
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东南传播
【发表日期】
：
2009年1期
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