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当前,我国正在从工程教育大国向工程教育强国迈进,并在世界新一轮工程教育改革中发挥着全球影响力,因此,加快实施“新工科”建设已成为各高校迫在眉睫的任务。本文以作者所在学校实践教学为例,探讨了新工科的教学理念,提出了新工科背景下高校实践教学体系的改革思路,希望能为同类高校实践教学改革提供经验借鉴。