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焦聚思品课堂,提高道德素质——实施素质教育之我见
焦聚思品课堂,提高道德素质——实施素质教育之我见
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xujin2003cn
【摘 要】
:
在教学过程中,我们很多老师仍然受到应试教育的影响,一味地追求学生的分数,忽视了学生的素质的培养.作为新时代的思品老师,应该注重素质教育的实施,使学生德、智、体、美、劳
【作 者】
:
易桂连
【机 构】
:
萍乡市芦溪镇中学 江西 萍乡 337000
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
思品课堂
素质教育
道德素质
全面发展
情感体验
心理健康等
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在教学过程中,我们很多老师仍然受到应试教育的影响,一味地追求学生的分数,忽视了学生的素质的培养.作为新时代的思品老师,应该注重素质教育的实施,使学生德、智、体、美、劳全面发展,成为高素质的创新人才.
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