【摘 要】
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本研究从历史演变的角度,结合美国教师专业发展学校在各阶段发展的具体情况,较为全面地了解美国教师专业发展学校保障措施的演变,分析研究了美国教师专业发展学校保障措施的
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本研究从历史演变的角度,结合美国教师专业发展学校在各阶段发展的具体情况,较为全面地了解美国教师专业发展学校保障措施的演变,分析研究了美国教师专业发展学校保障措施的特点和发展过程,总结可供我国教师继续教育发展参考的经验,为我国教师专业化和终身教育背景下的教师教育提供启示。
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