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重庆教育担当着“西部地区的教育高地、长江上游地区的教育中心……”如此高屋建瓴的定位，激活了重庆教育人的奋斗热情，点燃了重庆教育人的创生梦想，同时也催发了名师培养机制的大讨论。
“人本”管理 创新特岗教师的名师培养路径
【摘 要】
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重庆教育担当着“西部地区的教育高地、长江上游地区的教育中心……”如此高屋建瓴的定位，激活了重庆教育人的奋斗热情，点燃了重庆教育人的创生梦想，同时也催发了名师培养机制的
【机 构】
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重庆市云阳县教育督导中心,重庆市云阳县渠马镇渠马小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2010年22期
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