【摘 要】
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目的:探究将广播及视频式集体健康教育应用于母婴同室护理中的效果。方法:回顾性分析我院中2017年2月至2018年3月间收入的所有初产妇的一般资料,根据实验要求抽取出132例产妇
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目的:探究将广播及视频式集体健康教育应用于母婴同室护理中的效果。方法:回顾性分析我院中2017年2月至2018年3月间收入的所有初产妇的一般资料,根据实验要求抽取出132例产妇纳入本次研究作为研究对象,均分两组后开展实验,每组中纳入66例产妇,对照组产妇采用常规健康教育模式,而实验组产妇则在此基础上加用广播及视频式的集体健康教育,对比两组产妇的自我护理知识评分和婴儿护理知识评分以及产后康复知识评分的状况。结果:实验结果显示,实验组产妇的各项评分结果较对照组明显更优,组间差异具有统计学意义(P<0.0
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