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词是学习语言的基础,是语言教学的首要任务之一,本文就如何借助思维导图在词根、词缀、词性转换以及词的语义关系几个方面来辅助大学英语词汇教学试图做以探析.
大学英语词汇思维导图教学策略探析
【摘 要】
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词是学习语言的基础,是语言教学的首要任务之一,本文就如何借助思维导图在词根、词缀、词性转换以及词的语义关系几个方面来辅助大学英语词汇教学试图做以探析.
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院
【出 处】
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新教育时代（电子杂志）
【发表日期】
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2016年7期
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