核心素养下的生物校本课程开发

来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ldc6213
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生物是一门自然科学课程.这门课程是在实验的基础上发展而来的,与我们的日常生活之间具有十分密切的联系.生物校本课程主要是以生物学知识为重要基础,其在实际教学中不仅可以引导学生更好地学习生物知识,还可以让学生更加深刻地认识到生物与我们日常生活中存在的紧密联系.因此,积极地采取有效措施去开发生物校本课程是十分重要的内容,对于培养学生的核心素养来说具有重要意义.
其他文献
随着社会的不断发展和进步,我国已全面进入信息化时代,信息技术已被广泛地运用在社会各个领域,教学领域也不例外,信息技术能在教学领域减轻教师的教学负担,同时能为学生提供
三间房站场调速系统是1995年建成投入使用的,至今已有将近20年的历史.该系统主要采用点连式调速模式,车场由北向南依次为缓行器和减速顶两部分组成.减速顶(停车顶)全部由减速
超声波液相厚度测量技术已经在柴油机气缸油膜测量领域中得以验证,并得到了一定的应用.然而,当油膜厚度变化尺度较大时,常规谐振模型与弹簧模型之间存在较大的测量盲区,使超
广铁集团江村站从1989年安装使用减速顶以来,由于领导重视、措施得力、员工尽职,把减速顶的维修工作搞得很有特色和创意,为车站运输生产安全高效提供了可靠保证.该站从提高员
“诚信”一词古来有之,内涵丰富,诚信既是优秀的传统道德文化,同时也是社会主义道德建设的重要内容。诚信作为社会主义核心价值观之一,对个人行为作出了具体的阐释。作为承担着巨
兴趣是引导个体对事物进行接触、了解、深入感知,最后再到喜欢的一种内在牵引力量.在教学中,兴趣是引导学生爱上学习的重要因素,如何激发学生的学习兴趣受很多方面的影响.本
近年来,众多文化工作者开展“走基层”活动,深入农村基层开展调研,以提升基层文化建设能力,探索基层文化建设科学模式,解决基层切实的文化需求与难题。本文通过基层调研,就走基层活
  糖尿病是临床常见病、多发病,糖尿病认知功能障碍是由糖尿病糖代谢紊乱所导致的代谢、神经化学、形态学、电生理及行为学等方面的改变,表现为推理能力缺失、记忆减退、学习
如何稳定有效地获取波浪能是海洋能研究方向的一个热点,设计了一种利用上下摆动叶片拾取波能的新型波浪发电装置。基于线性波理论,对叶片进行受力分析,得出计算装置拾取波能
【摘 要】学习兴趣是学生积极学习的内在动机,能够引导学生更好地理解客观世界,获取科学文化知识,不断追求真理。同样,学生只有对生物学感兴趣时才会乐于学习。因此,对于农村初中生物教师来说,应最大限度地利用农村地区丰富的资源来调动学生的学习兴趣,以灵活多样的课堂教学方法提高生物学教学效果。  【关键词】农村学生 初中生物 学习兴趣  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j